Berker 2769 Bedienungsanleitung Seite 28

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DAS EINLERNPRINZIP
PROGRAMMIEREN KANN S0 EINFACH SEIN
2
1
Warum Einlernen?
Die Empfänger werden unpro-
grammiert ausgeliefert. Ihnen sind
keine Sender zugeordnet, deren
Funksignal sie auswerten können.
Damit Empfänger die in Funk-Tele-
grammen übermittelten Funktionen
ausführen können, werden die
Sender den Empfängern in drei
Schritten zugeordnet (s. unten).
Die Sender sind werksseitig mit
einem Unikat-Code ausgestattet.
Dieser wird beim Senden ver-
schlüsselt übertragen und weist
die Sender eindeutig den Emp -
fän gern zu, so dass nur die
ge wünschten Funktionen ausge-
führt werden.
LERNMODUS AKTIVIEREN
Darauf ist zu achten!
Generell empfiehlt es sich, Ein-
lernvorgänge der Installation voran
zu stellen (z. B. in der Werkstatt)
und je Komponente den vorgese-
henen Einbauort zu notieren, um
spätere Verwechselungen zu
vermeiden. So sind die Kom po-
nenten nur noch im Objekt zu
installieren.
Die Anzahl der Empfänger, die auf
ein Sendertelegramm reagieren,
ist unbegrenzt, da die Zuordnun-
gen ausschließlich in den Emp-
fängern a/jointfilesconvert/507757/bgespeichert werden.
Beim Einlernen eines Kanals des
Funk-Wand- oder Handsenders
- Beleuchtung ausschalten bzw. Jalousie in
Ruhestellung bringen.
- Funk-Taste mindestens 3 Sek. vollflächig
drücken.
Der langsam pulsierende Ton signa li siert
die Lernbereitschaft. Ein Funksignal kann
eingelernt werden.
Beispiel BLC Funk-Taste/
Rollotec
®
Funk-Taste
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